专业定义
工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括：重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理；重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理；技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理；产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程逐步显现出规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势，以及国家产业结构调整升级、行业发展和新旧动能转化的推动，工程管理人才需求呈现出逐年递增趋势。
专业起源
2010年国务院学位委员会正式设立工程管理硕士（Master of Engineering Management 简称MEM）专业学位，其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高我国工程管理的人才质量。工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解能力。上海交通大学是首批招生的高校之一，至今，上海交大共培养600多名MEM研究生。为解决材料及其相关行业对高层次复合型工程管理人才迫切需求，2017年上海交大材料科学与工程学院增设工程管理专业学位硕士的招生与培养，旨在通过为材料科学相关领域、行业、企事业单位工程技术、研发生产和行政管理人员，提供融合管理学和材料学前沿热点的交叉复合型教育，打造材料相关行业工程管理硕士MEM培养**专业。上海交大材料学院是我国首批开设非全日制专业学位硕士招生单位，累计培养500多名硕士，有深厚的研究生培养基础，特色的课程设置和完善的人才培养体系。
专业设置
一、为适应我国经济社会发展对高层次工程管理人才的迫切需求，完善专门人才培养体系，提高工程管理人才培养质量，特设置工程管理硕士专业学位。
二、工程管理硕士专业学位的培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。
三、工程管理硕士的招生对象为具有三年以上工程管理经验，具有国民教育序列理、工科本科毕业证书者（一般应具有理、工科学士学位）。
四、工程管理硕士的课程设置要充分反映工程管理实践对专门人才的知识与素质要求，突出工程与管理学科相结合。课程内容应具有前沿性和综合性。注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、项目训练等方法。
五、工程管理硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自工程管理实践领域的专业人员承担专业课程教学，构建“双师型”的师资结构。
六、学位论文选题应密切结合工程管理实际，学位论文应体现学生运用工程管理及相关工程学科的理论、知识和方法分析、解决工程管理实际问题的能力。学位论文可以是工程管理项目设计、专题研究或案例分析报告。学位论文评阅人和答辩委员会成员中均须有相关工程领域管理实践专家。
七、修满规定学分并达到要求，通过论文答辩者，由经国家批准的工程管理硕士专业学位研究生培养单位授予硕士研究生毕业证书和工程管理硕士专业学位，所谓“双证”硕士。
上海交大材料学院始终秉承“崇尚科学、躬行实践、砥砺诚笃、矢志**”的办学精神。在人才培养上，学院贯彻落实上海交大“四位一体”的人才培养理念，强调“价值引领、知识探究、能力建设、人格养成”的有机统一。材料学院始终关注国家战略需求，解决国家重要领域的关键性问题；同时提供强有力的科学技术人才支持。针对材料及其相关行业工程管理人才的培养需求。依托学院重点学科资源与优势科研师资力量，整合行业专家资源，为行业企业输送高端复合型工程管理人才，深化校企合作，促进产学研协同进步，助力企业与个人发展，服务社会人才需求。
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注：本文转载自上海交大材料MEM